Sopa de Números na Educação Inclusiva: Física para deficientes visuais: já pensou nisso?

quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011

Física para deficientes visuais: já pensou nisso?

Ooooooopa!!!! De olho o que está "rolando" em outras universidades brasileiras, em relação à questão da Educação Inclusiva no ensino de Exatas, e fazendo contatos, descobrimos isto, ó:
http://www2.fc.unesp.br/encine/

É o site "Ensino de Ciências e Inclusão Escolar",do professor de física Eder Pires de Camargo. Ele é professor doutor da UNESP, e trabalha com a temática do ensino de Exatas - principalmente Física- para deficientes visuais. Como as pessoas com limitações visuais percebem o mundo de modo distinto das pessoas que enxergam bem -e, portanto, aprendem as coisas de modo diferente das normovisuais (já que seu padrão sensorial é diferente)... então, por que não valorizar os talentos para as ciências que muitos DVs possuem (em muitos casos, latentes)? Então, o site mostra estudos e pesquisas que estão sendo desenvolvidos para planejarem técnicas de ensino que valorizem o aprendizado por meio dos sentidos remanescentes (audição, tato, etc) e de habilidades diversificadas (orientação espacial, por exemplo).

Quer saber mais sobre o professor e sobre seu trabalho - bem como as razões que o levaram a desenvolvê-lo na universidade? A história dele é bem interessante!!! Lembra de um post que fizemos em novembro/2010 e que intitulamos "Toc, toc, toc... tem algum matemático deficiente visual aí?" ? Pois é: se agora fizermos a pergunta "Toc, toc, toc... tem algum físico deficiente visual aí?", vamos ouvir a seguinte resposta: "Siiiiiiiim!!!" Não se esqueça que a Física e a Matemática "andam" bem juntas - daí um post falando sobre Física em um blog sobre Matemática! :-) A Física utiliza diversas aplicações da Matemática, para quantificar fenômenos. Aliás, quem faz curso superior de Matemática, como nós, vai se deparar na grade obrigatória com disciplinas de física, tais como Mecânica e Eletromagnetismo. (Pertencem ao grupo de disciplinas de matemática aplicada que possuímos).
Lá vai o link para você conhecer um pouco sobre o professor Éder:
http://www.saopaulo.sp.gov.br/spnoticias/lenoticia.php?id=83037

O professor Dr. Éder Pires tem vários artigos publicados - muitos deles em co-autoria com outros docentes da área- sobre o tema. Quer ver? Você pode encontrar a lista de links em:
http://www2.fc.unesp.br/encine/artigospublicacoes.php

Ah! E tem mais!!!!! Ele publicou um livro também!!! :-) A obra é intitulada "Ensino de Óptica para alunos cegos: possibilidades". Quer saber mais sobre o livro? "Voilà"!!!
(Crédito da imagem abaixo, que mostra a capa do livro: [1] ).

Segundo a resenha do livro, disponível em http://www2.fc.unesp.br/encine/ensinooptica.php ,

" (...)Organizado em nove capítulos, [o livro] busca compreender quais contextos comunicacionais favorecem e quais dificultam a participação efetiva do aluno cego em atividades de óptica.(...) a interatividade, ao aproximar aluno com e sem deficiência visual, favorece a utilização de linguagens de acesso não-visual, e reconhece a importância do professor ao organizar sua comunicação em função de linguagens acessíveis a todos os discentes. (...) "

E você, leitor do "Sopa"? Caso tenha alguma experiência interessante relacionada ao tema deste post, conte-nos! :-)

Crédito da imagem deste post:

[1] http://www2.fc.unesp.br/encine/ensinooptica.php

2 comentários:

Tatiane Ricci11 de fevereiro de 2011 às 07:00
Mais uma vez venho parabenizar ao blog pelas postagens interessantes e extremamente úteis.
Tenho uma aluna cega e autista de alto funcionamento que está no 1° ano do ensino médio e este ano precisaremos muito de atividades e metodologias de ensino em exatas para pessoas com deficiência visual.
Gostaria de saber se posso publicar o trabalho deste professor no meu blog também, como forma de divulgar mais este trabalho.
Obrigada pela dica.
Um abração.
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Sopa de Números na Educação Inclusiva11 de fevereiro de 2011 às 16:38
Olá, Tatiane! Realmente o trabalho do prof. Éder Pires merece ser bastante divulgado. Você pode fazer as abordagens no seu blog- DESDE QUE, se for fazer alguma citação presente no nosso trabalho, mantenha os créditos e cite a fonte e os autores. Ok? :-)
Ah, e mais uma dica que possa ajudar vc e seus colegas: o link para o site do referido professor de física da UNESP: http://www2.fc.unesp.br/encine/ .Nele você encontra mais detalhes sobre o trabalho do professor, bem como o e-mail institucional de contato com ele. A abordagem que fizemos no blog ficou meio resumida... mas que bom que ela foi útil! Abração!
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DICA DE ACESSIBILIDADE

Você tem Dislexia? Ou tem algum tipo de deficiência visual (tal como Visão Subnormal ou Síndrome de Irlen), que faça com que você necessite aumentar a letra e/ou cor de fundo exibida na tela de seu computador ? Então, experimente uma das seguintes dicas - para melhor visualizar o conteúdo desta página (e de outras, também):

1) Se você tiver o Google Chrome em sua máquina, abra-o e acesse este link. Nele, você poderá instalar a extensão do Google Chrome denominada ''WebHelp'', que é totalmente gratuita! Ele permite alterar o tamanho e a cor das fontes, cor de fundo, espaçamento entre palavras, e um monte de outras adaptações que tornarão a página web mais agradável e acessível de ler!

2) Se você necessitar de aumentar ''mais ainda'' o tamanho das fontes, pressione a tecla Ctrl - e, com ela pressionada,role a "bolinha" central do mouse para cima. Ou então utilize a seguinte combinação de teclas de atalho: Ctrl + . (Para diminuir a letra e retornar com ela ao tamanho normal, é só pressionar a combinação de teclas Ctrl - )

Quem escreve este blog?

Quem atualmente ''cuida'' deste blog, de alguns anos para cá (administrando-o, escrevendo as postagens, divulgando-o nas mídias sociais, além de outras tarefas) é Débora Rossini.
Ela é atualmente graduanda em Ciência da Computação, pela Universidade Federal de Lavras/MG -mas cursou, anteriormente, os períodos iniciais de graduação em Matemática... assim sendo, possui experiência prática em metodologias de ensino de Matemática para deficientes visuais.
Entre suas áreas de interesse, incluem-se as tecnologias assistivas, destacando-se os softwares e hardware de auxílio educacional a pessoas com deficiência visual.

DIREITOS AUTORAIS

É permitida a reprodução do conteúdo DESDE QUE cite a fonte e dê os devidos créditos, mencionando a autoria. Além disso, é vedado o uso para fins comerciais.

ATENÇÃO: Ocasionalmente, algumas citações e uso de imagens que foram feitas, foram retiradas de outras páginas da internet. Então, se você for reproduzir algo deste blog (dentro das condições estipuladas acima), fique atento aos créditos que foram dados ao reproduzir materiais que não são de propriedade de quem escreve o blog (nestes casos, foram colocados links para a fonte da qual o material foi obtido). Dessa forma, não correrá o risco de, inadvertidamente, este blog ter a atribuição de autoria de algum material que porventura não seja de propriedade deste blog.

SOBRE ESTE BLOG - COMO E QUANDO TUDO COMEÇOU!

Ele começou em 2010! NAQUELA ÉPOCA, o blog não tinha apenas uma única autora como hoje... mas sim, SEIS, rerrerré!!!! Isto porque a razão de sua criação era um trabalho avaliativo da disciplina Comunicação e Expressão (feita no primeiro período do curso de Matemática). A atividade proposta era a criação de um blog sobre Matemática. Para fazer o trabalho, era uma equipe de seis estudantes do referido curso, da Universidade Federal de Lavras/MG: Isolina, Taciane, Expedita, Paulo, Alexandra e Débora.

Sendo assim- e vendo que a Educação Inclusiva é um tema de forte importância a ser abordado (principalmente em Ciências Exatas!) - a equipe teve a ideia de colocar o blog com esse tema. E, modéstia a parte, foi um sucesso!!! :-)

Então, após concluída a disciplina, vieram inúmeras sugestões para que o blog continuasse ativo e no ar... uma vez que os leitores gostaram! E assim foi feito.

No entanto, com o passar do tempo (ou seja, em meados de 2011), diversos membros da equipe viram-se às voltas com inúmeras tarefas (conciliar estudo, profissão, outras responsabilidades diversas, etc). Assim sendo, eles viram impossibilidade em alocar tempo para continuarem participando do trabalho aqui no blog... Porém, isto não significou o fim da elaboração e das postagens do "Sopa de Números na Educação Inclusiva", já que um dos membros da referida equipe - Débora Rossini (sou eu!!!) - vem dando, desde aquela época até o momento presente, continuidade a essa tarefa! :-) E, assim, a página continua atualizada! =)

Atualmente, como você pode perceber, a página não se restringe apenas ao conteúdo de "Matemática propriamente dita" para pessoas com algum tipo de deficiência - mas acabou fazendo uma abordagem mais abrangente -referindo ao ensino-aprendizagem de Ciências Exatas em geral! Isso sem contar as postagens que não falam diretamente sobre a "aprendizagem formal em si", mas sim sobre os diversos tipos de deficiências e necessidades especiais, bem como as tecnologias assistivas para contorná-las... afinal, um conhecimento sobre elas facilita, e muito, a adoção de estratégias adequadas para o ensino-aprendizagem... (Em outras palavras, uma coisa acaba influenciando a outra, rerrerré! Informação é a base de tudo, né?) ;-)

Quer saber mais sobre este blog? :-) Então,vá navegando pelas páginas e lendo as postagens... rerrerré!!! E se gostar dos textos, comente no espaço indicado!!!! :-)